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工業(yè)4.0與海爾互聯(lián)工廠的實踐與探索

課程價格:認證會員可見

課程時長:1天,6小時/天。

上課方式:公開課

授課講師: 董海濱

授課對象:公司高管、管理人員、政府機關人員等

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課程簡介
授課時間 1天,6小時/天。
授課對象 公司高管、管理人員、政府機關人員等
授課方式 講解+工具+方法+訓練+點評
課程背景

2015年10月29日,國家總理李克強與默克爾會談時表示,中國有完備工業(yè)體系和巨大市場,德國有先進技術,應推進“中國制造2025”和“德國工業(yè)4.0”戰(zhàn)略對接,共同推動新工業(yè)革命和業(yè)態(tài),達成雙贏。默克爾當即回應愿積極推動,培育創(chuàng)新動力,加快戰(zhàn)略對接,打造中德合作升級新動能,力爭對接取得早期收獲。 

“工業(yè)4.0”最早由德國與2013年4月最早提出,中國于2015年5月19日正式發(fā)布《中國制造2025》,美國于2009年提出先進制造,2013年GE發(fā)布《工業(yè)互聯(lián)網報告》,2014年3月成立工業(yè)互聯(lián)網聯(lián)盟。

全球主要的工業(yè)國家紛紛出臺基于互聯(lián)網的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,各國元首全部積極擔任新工業(yè)戰(zhàn)略的推動者和宣傳員。

新的國家工業(yè)戰(zhàn)略和工業(yè)4.0為中國企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機遇,如中國制造2025中提出了重大發(fā)展的十大領域和23個細分行業(yè),在這些領域和細分行業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿εc政府支持十分巨大,對于每一個中國企業(yè)都應該深入了解工業(yè)4.0和中國制造2025的內容和關注的重點領域,踏準時代發(fā)展的節(jié)拍。

為此,我們開發(fā)了《工業(yè)4.0與中國制造2025》課程,為大家全面、深入解讀工業(yè)4.0和中國制造2025的內容,同時,基于海爾在工業(yè)4.0和智能制造方面的實踐和探索,為大家呈現一場理論研討和實踐深度結合的課程。 


課程目標

▲ 深入了解工業(yè)4.0及三個工業(yè)革命回顧。

▲ 深入了解德國工業(yè)4.0、美國工業(yè)互聯(lián)網、日本機器人新戰(zhàn)略。

▲ 深入了解和掌握與對比中、德、美三國工業(yè)戰(zhàn)略特點

▲ 深入了解中國制造2025國家工業(yè)戰(zhàn)略

▲ 深入了解海爾互聯(lián)工廠的探索與實踐

 


課程大綱

一、中國制造2025解讀

1.中國制造2025是什么

2.中國制造2025提出背景

3.中國制造2025九大任務

4.中國制造2025五項重點工程

5.中國制造2025十大重點領域

 

二、工業(yè)4.0解讀

1.工業(yè)4.0的發(fā)展史

2.德國工業(yè)4.0解讀

3.美國AMT2.0解讀

4.日本機器人新戰(zhàn)略解讀

5.中德美工業(yè)戰(zhàn)略對比

6.信息物理系統(tǒng)CPS)解讀與應用

7.智能工廠構建與案例分享

 

三、海爾互聯(lián)工廠的探索與實踐

1.海爾生態(tài)系統(tǒng)三大平臺

1)用戶交互定制平臺 

2)開放創(chuàng)新平臺 

3)智能制造平臺 

2.海爾互聯(lián)工廠介紹

1)海爾全球7大互聯(lián)工廠

2)沈陽互聯(lián)工廠和膠州互聯(lián)工廠案例解讀

2.海爾互聯(lián)工廠藍圖

1)海爾互聯(lián)工廠系統(tǒng)框架六大部分

2)按需設計、按需制造、按需配送

3.互聯(lián)工廠三大能力

1)全流程互聯(lián)能力

2)個性化定制能力

3)全流程可視能力

4.互聯(lián)工廠建設成果 


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