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全力以赴——狼性銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理技能提升

課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見

課程時(shí)長(zhǎng):2 天,6小時(shí)/天

上課方式:公開課

授課講師: 程廣祥

授課對(duì)象:銷售總監(jiān)/銷售經(jīng)理//區(qū)域銷售經(jīng)理

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課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 2 天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象 銷售總監(jiān)/銷售經(jīng)理//區(qū)域銷售經(jīng)理
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程背景

課程背景:

在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)生存空間不斷縮小的情況下,任何一名管理者都應(yīng)該迅速擺脫落后的羊性,自強(qiáng)成狼;任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有義務(wù)積極地推動(dòng)企業(yè)成狼。用狼的進(jìn)取精神、團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神以及勇往直前的戰(zhàn)斗精神來打造我們的團(tuán)隊(duì),改造我們的觀念,激發(fā)我們的活力,提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。


課程目標(biāo)

課程收益:

◆ 幫助學(xué)員提高個(gè)人管理技能;

◆ 指導(dǎo)學(xué)員以恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、輔導(dǎo)技能與激勵(lì)技能更有效地影響銷售團(tuán)隊(duì);

◆ 獲得專業(yè)的輔導(dǎo)方法、知識(shí)和工具;

◆ 專門的測(cè)試工具可以幫您獲得改進(jìn)(或提升)思路;

◆ 學(xué)會(huì)診斷和管理自己銷售隊(duì)伍的發(fā)展階段所面臨的問題和挑戰(zhàn)。


課程大綱

課程大綱

第一講:銷售管理者角色的自我管理

一、管理者狼性的培養(yǎng)

1. 狼性銷售管理者的兩種能力

1)管理的顯能

2)管理的潛能

2. 自我動(dòng)機(jī)管理

3. 管理者狼性的自我塑造

1)塑造狼性格局

2)塑造狼性性格

3)塑造狼性能力

視頻案例:狼性管理者的百變性格

二、狼性管理者的角色定位

1. 狼性管理的三個(gè)維度

1)狼性的文化管理

2)狼性的制度管理

3)狼性的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

2. 銷售團(tuán)隊(duì)管理者常犯的四種錯(cuò)誤

3. 管理者要具備五項(xiàng)核心能力

案例討論:狼性管理者的標(biāo)準(zhǔn)和能力

 

第二講:狼性銷售團(tuán)隊(duì)管理

一、狼性銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

1. 高效銷售團(tuán)隊(duì)的金字塔模型

1)狼性組織的三個(gè)階層

2)不同階層的角色扮演

3)銷售管理者在組織中面臨的壓力和挑戰(zhàn)

4)管理者的應(yīng)對(duì)策略

2. 三種銷售團(tuán)隊(duì)類型

3. 銷售團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)及優(yōu)化

二、銷售團(tuán)隊(duì)的發(fā)展周期

1. 銷售隊(duì)伍發(fā)展的四個(gè)階段及特點(diǎn)

1)初創(chuàng)期

2)成長(zhǎng)期

3)成熟期

4)衰退期

2. 不同的發(fā)展階段匹配不同的管理風(fēng)格

3. 你的性格和能力能夠駕馭什么類型的團(tuán)隊(duì)

案例分析:完美團(tuán)隊(duì)的性格組合

 

第三講:培養(yǎng)狼性下屬

一、績(jī)效輔導(dǎo)

案例測(cè)試:5道經(jīng)典判斷題分析與詳解

1. 銷售管理者如何分析下屬業(yè)績(jī)不好的狀況?

2. 能力與態(tài)度/輔導(dǎo)與激勵(lì)

3. 狼性團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)小狼能力問題的5個(gè)步驟

1)說明

2)示范

3)練習(xí)

4)跟蹤

5)認(rèn)可

4. 狼性銷售管理者處理屢教不改下屬的5個(gè)層次

1)表明對(duì)問題的關(guān)切

2)提出改進(jìn)的要求

3)令對(duì)方知道可能的后果

4)密切督導(dǎo)及監(jiān)控

5)再犯時(shí),予以懲戒或人事處置

練習(xí):情商水平自測(cè)——如何提高?

5. 銷售管理者在下達(dá)任務(wù)指令時(shí)如何應(yīng)對(duì)異議?

二、銷售人員激勵(lì)

1. 銷售經(jīng)理激勵(lì)的誤區(qū)

案例:面對(duì)長(zhǎng)期業(yè)績(jī)欠佳的銷售員突然性的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)你該如何激勵(lì)?

2. 避免錯(cuò)誤激勵(lì)的方法

練習(xí):應(yīng)對(duì)幾種常見下屬低落情緒的激勵(lì)方法

思考:為什么原來有效的激勵(lì)方法現(xiàn)在不起作用了?

3. 為什么需要授權(quán)?

4. 哪些事情需要授權(quán)?

5. 有效授權(quán)的六個(gè)步驟詳解

6. 如何避免員工向上授權(quán)

 

第四講:狼性教練調(diào)教狼性團(tuán)隊(duì)

一、狼群內(nèi)的高效溝通策略

1. 激發(fā)下屬狼性的關(guān)鍵性對(duì)話原則

2. 管理者溝通中的誤區(qū)

3. 狼性教練型溝通:讓下屬為自己目標(biāo)而戰(zhàn)的溝通方法

1)激發(fā)工作激情的GROW溝通模型

2)成為狼群教練的關(guān)鍵溝通原則

3)煥發(fā)下屬潛能的有效提問式輔導(dǎo)方法

案例研討:狼性管理者如何得到上級(jí)認(rèn)可和支持的溝通方法

案例研討:狼性管理者獲得同級(jí)其它部門支持的溝通方法

4. 協(xié)作性溝通模型

二、狼性團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部沖突管理

1. 引發(fā)狼性團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾和沖突的根源

2. 導(dǎo)致下屬人心渙散,容易引發(fā)沖突的四類壓力源

3. 狼性管理者如何利用沖突,讓團(tuán)隊(duì)更具狼性

4. 狼性管理者要鼓勵(lì)哪一種沖突,避免哪一種沖突

4. 爆發(fā)沖突時(shí),管理者如何調(diào)解

案例分析:一次漲薪引發(fā)的沖突


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